פסיכותרפיה במשחק ושילובה במערך החינוכי
פסיכותרפיה במשחק ושילובה במערך החינוכי-תכנית תלת שנתית
ב- 20 השנים האחרונות הטיפול במשחק בישראל מסייע לילדים בגילאי 2-10 לעבור את החוויות, הטראומות, המשברים והקשיים השונים באופן מיטבי. בארה"ב הטיפול במשחק מהווה את המתודה המרכזית כדרך טיפול בילדים בגילאי הגן ובתי הספר היסודיים. בית הספר לפסיכותרפיה במשחק בשיתוף עם היחידה לפיתוח מקצועי בפקולטה לחינוך של בר אילן, שמו להם למטרה לקדם את החיבור בין עולמות הטיפול בילדים דרך שימוש במשחקים וצעצועים, למערך החינוכי.
פסיכותרפיה במשחק ושילובה במערך החינוכי הינה תכנית תלת שנתית המכשירה בעלי תואר ראשון בטיפול פרטני, קבוצתי והדרכת הורים. תכנית זו מתמקדת בהקניית כלים עדכניים לצד תיאוריה הומניסטית. התוכנית משלבת ידע מחקרי ומעשי ומובילה את הבוגרים להשתלבות בקהילה ובמערך החינוכי.
הפוקוס הטיפולי הינו:
Non Directive Child- Centered Play Therapy.
"צעצועים הם המילים, ומשחק הוא השפה" (לנדרט' 2002).
למה ללמוד תכנית זו ומדוע היא משמעותית?
- תכנית מעמיקה ומבוססת מחקר ותיאוריה הומניסטית (קארל רוג'רס ווירג'יניה אקסליין).
- תכנית המעניקה תעודה מטעם אוניברסיטת בר אילן.
תכנית מקצועית המכשירה את המשתתפים להצטרף לקהילת המטפלים במשחק בישראל ומאושרת ע"י העמותה לטיפול ולקידום המשחק בישראל.
ניתן לשלב את התכנית במערך החינוכי והפרטי.
80% מהלימודים נערכים בזום ואחת לחודש פרונטלית.
מטרות התכנית
הקניית ידע והכשרה בטיפול במשחק ושילובו במערך החינוכי:
- הטיפול הפרטני במשחק בשיטה ההומניסטית.
- הטיפול הקבוצתי במשחק למיומנויות חברתיות.
- הדרכת הורים.
- התנסות מעשית בשטח.
- עבודה מול צוותי חינוך.
מן הנושאים
בפסיכותרפיה במשחק ושילובה במערך החינוכי
- טיפול פרטני
- סיוע במצבי אסון וחירום לאומיים
- פסיכופתולוגיה ועבודה בטיפול במשחק
- אובדן ושכול
- מיומנויות חברתיות
- עבודה מול הורים
- התעללות בילדים
- משחק עם מתבגרים
- הספקטרום האוטיסטי
- צוות רב מקצועי
- קשיים רגשיים והתנהגותיים
- ארגז החול
דרכי הוראה
שילוב תיאוריה ופרקטיקה: הרצאות פרונטליות, סדנאות, סרטונים, תרגולים בקהילה.
חלק משעות הלמידה בקורס יועברו בלמידה מרחוק במערכת ZOOM.
תנאי קבלה
אקדמאים מתחום החינוך וייעוץ חינוכי והחינוך המיוחד ו/או אקדמאים מתחום הפסיכולוגיה ומדעי ההתנהגות.
יש לשלוח קורות חיים – לכתובת מייל [email protected]- לפרטים נוספים ניתן ליצור קשר – גב' רונית טל שטרנין , מנהלת בית הספר – 050-6590757
קהל יעד
התוכנית מיועדת לאקדמאים מתחום החינוך וייעוץ חינוכי והחינוך המיוחד ו/או אקדמאים מתחום הפסיכולוגיה ומדעי ההתנהגות.
אנשי חינוך אקדמאים מתחומים אחרים, יגישו בקשה מיוחדת להצטרפות לתוכנית וידרשו להשלמות בתחום הפסיכולוגיה.
תעודה
לעומדים בדרישות הקורס תוענק תעודה "פסיכותרפיה במשחק ושילובה במערך החינוכי" מטעם היחידה לפיתוח מקצועי בית הספר לחינוך אוניברסיטת בר אילן. קבלת תעודה מותנית בעמידה בכל דרישות הקורס.
דרישות הקורס
נוכחות של לפחות 80% משעות הקורס
הגשת כל התרגילים הניתנים משיעור לשיעור כולל קריאת חובה, התנסות מעשית והגשת עבודת סיום.
מרצים
ד"ר סוזי קגן פסיכותרפיסטית מוסמכת לילדים, מתבגרים ומבוגרים ומדריכה בכירה. הקימה והייתה ראש תחום טיפול במשחק באוניברסיטת בר-אילן, ביחידה ללימודי המשך של בית הספר לעבודה סוציאלית. כיום מייסדת וראש ביה"ס לפסיכותרפיה במשחק. מייסדת וממובילי "מומחה לעולמו הבריא של הילד החולה" בכל בתי החולים לילדים בישראל. מייסדת ומובילת "משחקשר" בכל בתי הסוהר בישראל.
רונית טל M.Ed מטפלת מוסמכת ומדריכה בטיפול במשחק. מייסדת ומנהלת בית הספר לפסיכותרפיה במשחק. מרצה ומנחת קבוצות דרך משחק. מלווה את התוכנית להמצאת צעצועים בשנקר. מייסדת התכנית "לצמוח דרך משחק " עבור משרד החינוך. מובילה את תחום "העצמה רגשית חברתית באמצעות לגו (R)". בעבר ניהול חברה לפיתוח וייצור צעצועים בארה"ב
ומרצים אורחים נוספים
בקרו באתר בית הספר לפסיכותרפיה במשחק לאינפורמציה נוספת: WWW.School4PlayTherapy.Com
מאחר ומחזור ז' מלא אנו פותחים בהתרגשות את מחזור ח' אשר יפתח בינואר 2025.
הרישום יעשה רק לאחר שליחת קו"ח ותעודות לכתובת מייל- [email protected]
המלצות בוגרים
ריכזנו עבורכם מספר המלצות בוגרים מצולמות.
